各院部：

为进一步深化我校课程建设与改革，贯彻落实《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高[2011]8号）等文件精神，借鉴国际上MOOC（慕课）课程改革发展的新理念，现结合学校办学实际，就组织开展2015年校级精品类课程建设工作的有关事项通知如下：

一、课程建设基本原则

1．先建后奖。课程主讲教师组建团队，先行建设；学校审定确认，表彰奖励。

2．院部主体。院部统筹规划全面推进，自主评议立项建设；学校审核式评审下达任务，验收评审予以确认。

3．经费支持。强调建设绩效，执行“以奖代助”，对精品课程建设的院部和教师予以专项经费资助与奖励。

二、课程建设计划类型

1．校级精品视频公开课；

2．校级精品资源共享课；

3．校级精品研讨课。

三、类型定位及基本要求

1．校级精品视频公开课

视频公开课是以本校学生为服务主体，同时面向社会免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。

校级精品视频公开课在继续重点加强人文科技素质教育类和专业导论类两类的基础上，进一步拓展至现行专业培养方案中正式列入的全部课程。

建设此类课程的主讲教师要准确把握视频公开课的定位，精选优化课程内容，适当调整课时安排，科学做好教学设计，精心组织实施课堂教学并完成录像，遵循《国家级精品视频公开课拍摄制作技术标准（修订版）》制作网络视频并上传到校园网相关平台，便于学生在线修读、学习。

积极参与了各级各类“微课”建设或比赛的教师，应在原有基础上进一步充实、完善，达到校级精品视频公开课的基本要求。

2．校级精品资源共享课

资源共享课旨在充分运用现代信息技术进行课程资源建设和教学方法及教学手段改革，完成以教师为服务对象到以学生和教师为服务对象并兼顾社会学习者的转变。

上网共享的课程教学资源包括基本资源和拓展资源：基本资源须系统完整，能系统反映本课程教学理念、教学思想、教学设计、课程资源配置和应用，充分反映课程改革成果，展现课程团队教学风采；拓展资源能充分反映本课程教学特点、建设优势和特色，具有通用性、易用性、交互性、科学性和可扩展性。

校级精品资源共享课依据《国家级精品资源共享课建设技术要求（2012年版）》将课程教学资源上传到校园网相关系统，致力于为修读本课程的学生搭建自主学习的平台；同时方便授课教师在“备教批辅考”等各个教学环节或过程中综合、灵活运用现代信息技术组织实施课程教学。可涵盖现行专业培养方案中正式列入的全部课程。

3．校级精品研讨课

研讨课设置的主要目的是通过在探索和研究的教学过程中充分的师生互动，激发学生的求知欲、好奇心和学习兴趣，培养学生发现、分析、解决问题的创新意识和能力，并对学生在掌握知识、开拓视野、合作精神、批判思考、交流表达、写作技能等方面进行综合培养和训练。与传统的以知识传授为主、以教师为中心的课程教学相比，研讨课无论在授课方法、教学媒介、考核手段等方面均有很大不同。

校级精品研讨课在继续重点加强人文科技素质教育类的基础上，扩大建设范围到现行专业培养方案中所有课程。

四、年度立项、建设、验收及激励

1．院部根据学校下达的2015年度立项建设限额指标（见附件1），以提高人才培养质量为核心，以深化专业建设、课程改革为重点，立足长远，全面规划，统筹安排，突出重点，有序推进。

15个二级学院本年度的立项建设课程，须在3种课程类型中至少覆盖2类；3个教学部侧重人文科技素质课程进行立项建设。

现阶段，每名教师只能主持一门课程及一种类型的立项建设。已获校级及以上精品类课程称号或立项的课程，须继续加强建设、深化改革，不再列入校级立项。

各院部于6月15日（第15周星期一）前完成立项建设的申报与评审，指导立项课程负责人填报好《湖南理工学院校级精品类课程立项建设任务书》（附件2）。立项课程的任务书和组织单位的《汇总表》（附件3），纸本材料一式一份及其电子文档于6月19日前统一交教务处。

2．教务处组织校级专家组对院部立项建设结果进行审核式评估。专家组否决掉的不合基本规范和要求的项目，院部不再递补。

教务处行文确认本年度立项建设项目，下达年度建设任务。

教务处组织专家对立项建设课程的负责人进行必要的指导，帮助其修改、完善立项建设任务书及建设方案。

教务处协调学校信息中心，由信息中心对课程负责人完成立项建设任务提供技术上的咨询、帮助和支持。

3．立项建设一年后教务处组织校级专家组进行验收评估。学校行文发布评估结果，对立项建设成效显著的课程予以表彰和奖励。

视不同课程类型的实际情况，验收评估的时间和方式略有差异：

——精品视频公开课、资源共享课， 2016年7月，专家组对照课程建设任务和要求，以在网络线上直接评审为主。

——精品研讨课，2016年5月—10月，专家组对照课程建设任务和要求，以随堂听课的抽查方式进行验收评估。

4．学校对圆满完成本年度立项建设计划的院部，各奖励3000元工作经费。各院部对立项课程的管理与推进成效、以及各项目立项建设的绩效与验收结果，都将是明年下拨奖励经费等次的重要参考。

学校对本年度立项建设的课程，各先期资助2000元。项目验收评估后，视评估等级予以奖励：

——项目合格，授予“湖南理工学院校级精品类课程”称号并奖励3000元；

——项目优秀，授予“湖南理工学院校级精品类课程”称号并奖励6000元。

五、其它

教务处联系人：王莉英，联系电话：8640007；电子信箱hnist-jyjgb@163.com。

信息中心联系人：孙风华，联系电话：8640945。

附件:

1、2015年校级精品类课程立项建设限额指标

2. 湖南理工学院校级精品类课程立项建设任务书

3. 2015年校级精品类课程立项建设汇总表

湖南理工学院教务处 2015